HOME | IMPRESSUM | DATENSCHUTZ | KIT
KIT-Logo
Neue Suche
HBZ, NRW-Verbundkatalog via GVI
Treffer insgesamt: 1
/
Benötigte Zeit: 0.364 Sekunden
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz ; empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen / 2011 Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Deutsche Nationalbibliothek
Treffer insgesamt: 1
/
Benötigte Zeit: 0.418 Sekunden
Erschrecken – Mitgefühl – Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen / Bert Pampel (Hrsg.) Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Pampel, Bert [Herausgeber] – 2011
Suchmaschine des Österreichischen Bibliothekenverbundes
Treffer insgesamt: 1
/
Benötigte Zeit: 0.414 Sekunden
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
2011
SWB, Südwestdeutscher Bibliotheksverbund
Treffer insgesamt: 1
/
Benötigte Zeit: 0.599 Sekunden
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen / Pampel, Bert [Hrsg.]. - 1. Auflage. - Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 2011 / (Zeitfenster;Band 8) / Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
KOBV Berlin-Brandenburg
Treffer insgesamt: 31
/
Benötigte Zeit: 0.689 Sekunden
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
2011
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
2011
Die Symbolik und Bedeutung der Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau aus der Perspektive jugendlicher polnischer Besucher Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Stec, Katarzyna – 2011
Historisches Lernen in der Gedenkstätte : zur Stabilität vorgefertigter Geschichtsbilder Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Zülsdorf-Kersting, Meik – 2011
Die Gedenkstätte Bautzen als außerschulischer Lernort : Ergebnisse einer empirischen Studie zu Schulklassenbesuchen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Bromberger, Kathi – 2011
Wahrnehmung eines authentischen Ortes : Jugendliche Besucher im Dokumentationszentrum Reichsparteitagsgelände Nürnberg Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Christmeier, Martina – 2011
"Ich fand es schrecklich, weil es sind Menschen so wie wir." : Eine Befragung über "Fühlen" und "Denken" bei einem Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Eberle, Annette – 2011
Emotionale Überwältigung durch Inszenierung? : Ergebnisse einer Schülerbefragung am Deutschen Hygiene-Museum Dresden in der Ausstellung "Tödliche Medizin. Rassenwahn im Nationalsozialismus" Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Schönert, Volker – 2011
Gedenkstätten als "außerschulische Lernorte" : theoretische Aspekte - empirische Befunde - praktische Herausforderungen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Pampel, Bert – 2011
Das Denkmal für die ermordeten Juden Europas in Berlin : Strategien der (Nicht-)Authentisierung von Schülerinnen und Schülern Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Klein, Marion – 2011
Forschung als Prozess : Überlegungen zu transnationaler Geschichtsvermittlung mit Schülerinnen in der postnazistischen Migrationsgesellschaft Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Garnitschnig, Ines – 2011
"Man denkt schon darüber nach, wie schrecklich es damals gewesen sein muss und wünscht sich diese Zeit niemals zurück." : Ergebnisse einer Schülerbefragung in der Gedenkstätte Moritzplatz Magdeburg Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Dietzel, Kerstin – 2011
Die Verknüpfung von historischem Wissen und Reflexion über Menschenrechte - Herausforderung für Gedenkstätten und Schulen : Eine empirische Studie der EU-Grundrechteagentur (FRA) Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Pollak, Alexander – 2011
Zwischen Betroffenheit und Schaulust : Konzeption und erste Ergebnisse einer Besucherinnen-Studie an der KZ-Gedenkstätte Mauthausen im Hinblick auf Schülerinnen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Girstmair, Isabella – 2011
Lerneffekte von Gedenkstättenbesuchen im Kontext des Geschichtsunterrichts : eine quantitative Studie am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Buchenwald und Moringen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Marx, Alexandra – 2011
Lebensweltorientierungen in der historisch-politischen Jugendbildungsarbeit : Evaluation und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in der Ausstellung "Anne Frank, hier & heute" Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Franz, Julia – 2011
Lebensweltorientierungen in der historisch-politischen Jugendbildungsarbeit : Evaluation und Weiterentwicklung der pädagogischen Arbeit in der Ausstellung "Anne Frank. hier & heute" Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Franz, Julia – 2011
Die Symbolik und Bedeutung der Gedenkstätte Auschwitz-Birkenau aus der Perspektive jugendlicher polnischer Besucher Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Stec, Katarzyna – 2011
Die Verknüpfung von historischem Wissen und Reflexion über Menschenrechte - Herausforderung für Gedenkstätten und Schulen : eine empirische Studie der EU-Grundrechteagentur (FRA) Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Pollak, Alexander – 2011
Wahrnehmung eines authentischen Ortes : Jugendliche Besucher im Dokumentationszentrum Reichsparteigelände Nürnberg Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Christmeier, Martina – 2011
Historisches Lernen in der Gedenkstätte : zur Stabilität vorgefertigter Geschichtsbilder Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Zülsdorf-Kersting, Meik – 2011
Lerneffekte von Gedenkstättenbesuchen im Kontext des Geschichtsunterrichts : eine quantitative Studie am Beispiel der KZ-Gedenkstätten Buchenwald und Moringen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Marx, Alexandra – 2011
Gedenkstätten als "außerschulische Lernorte". : Theoretische Aspekte - empirische Befunde - praktische Herausforderungen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Pampel, Bert – 2011
"Ich fand es schrecklich, weil es sind Menschen so wie wir." : eine Befragung über "Fühlen" und "Denken" bei einem Besuch der KZ-Gedenkstätte Dachau Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Eberle, Annette – 2011
Zwischen Betroffenheit und Schaulust : Konzeption und erste Ergebnisse einer BesucherInnen-Studie an der KZ-Gedenkstätte Mauthausen im Hinblick auf SchülerInnen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Girtsmair, Isabella – 2011
Das Denkmal für die ermordeten Juden Europas in Berlin : Strategien der (Nicht-)Authentisierung von Schülerinnen und Schülern Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Klein, Marion – 2011
Die Gedenkstätte Bautzen als außerschulischer Lernort : Ergebnisse einer empirischen Studie zu Schulklassenbesuchen Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Bromberger, Kathi – 2011
Emotionale Überwältigung durch Inszenierung? : Ergebnisse einer Schülerbefragung am Deutschen Hygiene-Museum Dresden in der Ausstellung "Tödliche Medizin Rassenwahn im Nationalsozialismus" Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Schönert, Volker – 2011
Forschung als Prozess : Überlegungen zu transnationaler Geschichtsvermittlung mit SchülerInnen in der postnazistischen Migrationsgesellschaft Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Garnitschnig, Ines – 2011
"Man denkt schon darüber nach, wie schrecklich es damals gewesen sein muss und wünscht sich diese Zeit niemals zurück." : Ergebnisse einer Schülerbefragung in der Gedenkstätte Moritzplatz Magdeburg Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Dietzel, Kerstin – 2011
Weitere Treffer...
Verbundkatalog hebis, Hessen
Treffer insgesamt: 1
/
Benötigte Zeit: 0.712 Sekunden
Erschrecken, Mitgefühl, Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen / / Pampel, Bert. - 1. Aufl. - [Leipzig] : Leipziger Univ.-Verl., 2011 Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Verbundkatalog GBV
Treffer insgesamt: 1
/
Benötigte Zeit: 0.771 Sekunden
Erschrecken - Mitgefühl - Distanz : empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen / Pampel, Bert *1967-* - 1. Auflage. - Leipzig : Leipziger Universitätsverlag, 2011 Ihr Browser zeigt an, ob sie diesen Verweis schon einmal besucht haben.
Status
Angezeigte Treffer: 36
/
Benötigte Gesamtzeit: 0.825 Sekunden
Ihre Suchanfrage war:
  • ISBN: 978-3-86583-583-3

17 Kataloge wurden ausgewählt.
10 davon konnte(n) nicht (oder nicht vollständig) berücksichtigt werden bzw. lieferten keine Treffer:
  • NEBIS
    Fehler bei der URL-Anpassung.
  • swissbib
    Die Auswertung der Katalog-Antwort erbrachte kein Ergebnis.
  • IDS Basel/Bern
    Die Auswertung der Katalog-Antwort erbrachte kein Ergebnis.
Ein Katalog wird unter anderem dann nicht berücksichtigt, wenn er nicht innerhalb des Timeouts antwortet (30 Sekunden).