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*** Happy Birthday - 28 Jahre KVK ***
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Deutsche Nationalbibliothek
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Jg.22.2023
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2023
Jg.21.2022 Heimat(en)
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2022
Jg.20.2021
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2021
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik / hrsg. im Auftrag der Konferenz für Geschichtsdidaktik
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2002
Verbundkatalog hebis, Hessen
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Zeitschrift für Geschichtsdidaktik / Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2010- (Zeitschrift)
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Zeitschrift für Geschichtsdidaktik / Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2002- (Zeitschrift)
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KOBV Berlin-Brandenburg
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Zeitschrift für Geschichtsdidaktik; Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
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2010
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
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2002
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik /
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2002
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik /
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2002
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik
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2002
Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
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2010
Gezielte Gegnerliquidierung oder Exzeß der Gewalt? : die Ermordung Benedikt Schmittmanns im KZ Sachsenhausen im Spiegel des Bonner Sorge/Schubert-Prozesses
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Meyer, Winfried
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2002
Geschichtskultur in der DDR
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2005
Bewusstsein, Erinnerung, Gedächtnis, Kultur - historisches Denken zwischen individueller Autonomie und kollektiver Normativität
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Norden, Jörg van
–
2017
Mythen und Legenden in der DDR
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Arendes, Cord
–
2005
Nach Stockholm : Holocaust-Geschichte und historische Erinnerung im neueren Schulgeschichtsbuch für die Sekundarstufen I und II
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Sandkühler, Thomas
–
2012
John Hatties "Visible Learning" und die Geschichtsdidaktik : Grenzen und Perspektiven
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Demantowsky, Marko
–
2014
Das politische Lied in der DDR zwischen Affirmation und Widerspruch am Beispiel der FDJ-Singebewegung
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Mebus, Sylvia
–
2005
Zwei Geschichtskulturen - (nur) eine Geschichtswissenschaft? : Reminiszenzen zur Reorganisation historischer Fachbereiche nach 1990
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Lässig, Simone
–
2005
Historisches Lernen durch 'Dokutainment'? - ein geschichtsdidaktischer Aufriss : Chancen und Grenzen einer neuen Ästhetik populärer Geschichtsdokumentationen analysiert am Beispiel der Sendereihen Guido Knopps
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Näpel, Oliver
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2003
Evaluierung von Wissenschaftsinputs, Impulse für die Weiterarbeit ; Lehrer und Lehrerinnen als Unterrichtsforscher I
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Melichar, Franz
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2003
Kategoriale Richtlinien- und Lehrplananalyse : Ziele - Methoden - Fallbeispiele
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Hasberg, Wolfgang
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2003
Historisches Denken in der Fremdsprache : bilingualer Geschichtsunterricht aus funktional-linguistischer Perspektive
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Schlutow, Martin
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2015
Analyse von Geschichtsunterrichtstunden im Projekt "FUER Geschichtsbewusstsein"
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Körber, Andreas
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2003
"Work in progress" und Lehrerfortbildung : Impulse für die Implementationsforschung am Beispiel der Förderung der De-Konstruktionskompetenz ; Lehrer und Lehrerinnen als Unterrichtsforscher III
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Dmytrasz, Barbara
–
2003
"Die Anderen da draußen" - Behinderung als Kategorie der Geschichtsdidaktik
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Barsch, Sebastian
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2011
Erfassung geschichtsdidaktischer Wissensstrukturen von Geschichtslehrkräften anhand eines vignettengestützten Testverfahrens
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Kanert, Georg
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2014
HisTourismus als pragmatische Raumkonzipierung : Kategorien und Ziele historischen Lernens auf Reisen
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Mütter, Bernd
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2011
Studien zur Modellierung und Erfassung geschichtsdidaktischen Wissens künftiger Gymnasial-Lehrkräfte
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Brauch, Nicola
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2014
Grenzüberschreitungen : die ostdeutsche Aufbaugeneration im Widerstreit zwischen Freund- und Feindbildern
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Satjukow, Silke
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2005
Geschichte als Steinbruch? - Anmerkungen zum Gegenwartsbezug im Geschichtsunterricht
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Bergmann, Klaus
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2002
Genderforschung und Geschichtsdidaktik
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Dehne, Brigitte
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2004
Die heuristische Wendung der Kategorien - oder: Vom Theoriegerüst zur Vernetzung
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Hasberg, Wolfgang
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2003
Geschichtsunterricht Jenseits der Nationalhistorie?
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Popp, Susanne
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2002
Gedenkstätten und Gender - (k)ein Missverhältnis?
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Zumpe, Helen
–
2004
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Ihre Suchanfrage war:
ISBN
: 1610-5982
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HBZ, NRW-Verbundkatalog via GVI
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BVB - BibliotheksVerbund Bayern Solr-Zugang
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Staatsbibliothek zu Berlin
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hebis-Retro / Digitalisierte Zettelkataloge
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SWB, Südwestdeutscher Bibliotheksverbund
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Verbundkatalog GBV
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