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*** Happy Birthday - 28 Jahre KVK ***
Am 26. Juli 1996 ging der KVK online. Wir bedanken uns bei all seinen Nutzerinnen und Nutzern.
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KOBV Berlin-Brandenburg
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Das Goldhagen-Phänomen oder: fünfzig Jahre danach
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Birn, Ruth Bettina
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1998
Das Protokoll der Wannsee-Konferenz vom 20. Januar 1942
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Sommer, Wilhelm
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1999
Lachen über Hitler : Erörterungen am Beispiel des Flüsterwitzes
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Hansen, Klaus
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2002
Historische Bildung als Dimension eines Kerncurriculums moderner Allgemeinbildung
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Henke-Bockschatz, Gerhard
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2005
Demokratie - Diktatur - Demokratie : Beamte schwören Treue ; zur symbolischen und faktischen Bedeutung des Treueides
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Mecking, Sabine
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2004
Das gymnasiale Lehramtsstudium im Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis Überlegungen zur Verzahnung von Geschichtsstudium und Praxissemester
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Arnold, Kerstin
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2014
Zwangsarbeit im Dritten Reich, Verantwortung und Entschädigung
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Spoerer, Mark
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2000
Protestkultur und Bürgerlichkeit : Anti-Atomwaffenproteste und Nachkrieg in der frühen Bundesrepublik
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Nehring, Holger
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2013
"Eine große Fachvereinigung"? : Überlegungen zu einer Geschichte des Verbandes Deutscher Historiker zwischen Kaiserreich und Nationalsozialismus
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Berg, Matthias
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2013
Das Praxissemester in der Mitte des Geschichtslehrerstudiums nach dem Jenaer Modell : wie lassen sich Theorieskepsis und Transferwiderstände geschichtsdidaktischen Denkens auflösen?
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John, Anke
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2016
Die Kulturgeschichte der Gewalt im Museum : ein Konzept und seine Realisierung im Militärhistorischen Museum in Dresden
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Thamer, Hans-Ulrich
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2012
Gestern Besucher - morgen lebenslanger 'User' : jüngere Trends in der Museumspädagogik
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Heese, Thorsten
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2012
Humanitarismus ohne Grenzen? : die Rotkreuz- und Rothalbmondbewegung im Israel-Palästina-Konflikt 1948/1949
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Möller, Esther
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2015
Die hessische Lehramtsausbildung im Fach Geschichte am Beispiel der Goethe-Universität Frankfurt
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Belda, Dirk
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2016
Zwischen "Brexit" und "Sonderweg"? : Themen, Tendenzen und Trends in der Forschung zur britischen Geschichte (16. - 20. Jhd.) ; T. 1)
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Stuchtey, Benedikt
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2017
Zwischen Handbuch und "Facebook" - was erwarten Studierende von einem geschichtlichen Fachportal? : Online-Umfrage zu historicum.net - Geschichtswissenschaften im Internet
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Schmitt, Christine
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2011
Europäische Friedensschlüsse : 1648 - 1815 - 1919/20
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Rohlfes, Joachim
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2002
"There was more of it in Vietnam" : zur Eskalation von Gewalt und Verbrechen während des Vietnamkrieges
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Greiner, Bernd
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2012
Berufswahl Geschichtslehrer/-lehrerin? : vergleichende Analysen zur Bedeutung fachbezogener Varianz der Berufswahlmotivation als Gegenstand fachdidaktischer Forschung
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Rothland, Martin
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2015
Historische Sinnbildung im Spannungsfeld von Geschichtsunterricht, Studium und Lehrerausbildung
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Eckhardt, Hans-Wilhelm
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2012
Zerstörung, Sammlung, Identität : konzeptionelle Herausforderungen in jüdischen Museen
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Schrader, Ulrike
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2012
Bilder im Geschichtsunterricht - und Geschichtslernen im Kunstmuseum
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Borries, Bodo von
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2005
Theorie und Geschichte der Geschichtswissenschaft
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Jordan, Stefan
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2005
Fotografie als historische Quelle
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Sauer, Michael
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2002
Standort, Markt, Betrieb : Unternehmen und Region im 19. und 20. Jahrhundert
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Süß, Dietmar
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2005
Film im Geschichtsunterricht
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Meyers, Peter
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2001
Geschichtskultur im Geschichtsunterricht : Begründungen und Perspektiven
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Reeken, Dietmar von
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2004
Schüler führen Schüler : zur aktiven Beteiligung Lernender an Geschichtsvermittlung im Museum
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Heese, Thorsten : Schulte, Christel
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2017
Objektorientierte Geschichtsvermittlung
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Horstkemper, Gregor
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2017
Deutsches Kaiserreich 1871-1918 : T. 1 ; Literaturbericht
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Lappenküper, Ulrich
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2017
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