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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven = L' éducation en Allemagne après 1945 / Corine Defrance ... (Hg.)
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Defrance, Corine [Herausgeber]
HBZ, NRW-Verbundkatalog via GVI
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Bildung in Deutschland nach 1945 ; transnationale Perspektiven = <<L'>> éducation en Allemagne après 1945 : perspectives transnationales / [2015]
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Bildung in Deutschland nach 1945 ; transnationale Perspektiven / Defrance, Corinne / 2015
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BVB - BibliotheksVerbund Bayern Solr-Zugang
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Bildung in Deutschland nach 1945 ; transnationale Perspektiven = L'éducation en Allemagne après 1945 : perspectives transnationales / 2015
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Bildung in Deutschland nach 1945 ; transnationale Perspektiven = L' éducation en Allemagne après 1945 : perspectives transnationales / Defrance, Corine / 2015
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Bildung in Deutschland nach 1945 ; transnationale Perspektiven = L' éducation en Allemagne après 1945 / 2015
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Pädagogik nach 1945 ; Wissenschaftspolitik, Disziplinentwicklung und Austausch mit der französischen Besatzungsmacht / Kersting, Christa / 2015
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L'après-dénazification ; la dimension transnationale des parcours de réintégration d'enseignants du supérieur dans les universités ouest-allemandes des années 1950 / Vincent, Marie-Bénédicte / 2015
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Avant la révolte ; la culture scolaire dans les lycées français et les 'Gymnasien' ouest-allemands de 1945 à 1968 et les racines du phénomène "1968" / Levsen, Sonja / 2015
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Transnationale Perspektiven auf die deutsche Bildungsgeschichte Deutschlands nach 1945 ; eine Einführung / Defrance, Corine / 2015
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La politique scolaire en zone d'occupation britannique ; études locales (1945 - 1952) / Péronne, Marie-Laure / 2015
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Die "demokratische Schule" aus den Erfahrungen der/s Anderen gestalten ; über die Dauerhaftigkeit der amerikanischen Re-Education und die sozialen Konstituenten der Schulreform / Koinzer, Thomas / 2015
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Vom Nachahmer zum Impulsgeber ; die Rolle der DDR im internationalen Austausch über die polytechnische Bildung / Tietze, Andreas / 2015
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Frankreich und das deutsche "Schulmodell" ; Nachahmungen, Rivalitäten und transnationale Zirkulation pädagogischen Wissens im 19. Jahrhundert / Matasci, Damiano / 2015
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Bildung in Deutschland nach 1945 ; transnationale perspektiven / 2015
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Staatsbibliothek zu Berlin
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven / Defrance, Corine *1966-*. - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, [2015]
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Bildung in Deutschland nach 1945 : Transnationale Perspektiven / Defrance, Corine *1966-*. - Brussels : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2015]
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SWB, Südwestdeutscher Bibliotheksverbund
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Bildung in Deutschland nach 1945 : Transnationale Perspektiven / / Defrance, Corine. - 0. - Brussels : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven / Die Schule neu gestalten. Transnationale Perspektiven auf die deutsche Bildungsgeschichte nach 1945 (2013 : Braunschweig) ; Defrance, Corine [HerausgeberIn]. - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, [2015] / (L' Allemagne dans les relations internationales;Vol. 8/Bd. 8) /
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Verbundkatalog hebis, Hessen
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Bildung in Deutschland nach 1945 / / Defrance, Corine. - 1st, New ed. - Brussels : P.I.E-Peter Lang S.A., 2015
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven / / Defrance, Corine. - Bruxelles : Lang, 2015
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Verbundkatalog GBV
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Bildung in Deutschland nach 1945 : Transnationale Perspektiven / Defrance, Corine; Faure, Romain - 0. - Brussels : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2015
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven / Defrance, Corine; Faure, Romain - Bruxelles : P.I.E. Peter Lang, [2015]
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Bildung in Deutschland nach 1945 : Transnationale Perspektiven / Defrance, Corine; Fuchs, Eckhardt - Brussels : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, [2015]
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Bildung in Deutschland nach 1945 / Defrance, Corine; Faure, Romain - 0 ed. - Brssel : P.I.E.-Peter Lang S.A, 2015
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KOBV Berlin-Brandenburg
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven = L' education en Allemagne après 1945 : perspectives transnationales
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Die Schule neu gestalten. Transnationale Perspektiven auf die deutsche Bildungsgeschichte nach 1945 2013 Braunschweig
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2015
Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven = L'éducation en Allemagne après 1945 : perspectives transnationales
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2015
Bildung in Deutschland nach 1945 : Transnationale Perspektiven
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Die Schule neu gestalten. Transnationale Perspektiven auf die deutsche Bildungsgeschichte nach 1945 2013 Braunschweig
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven
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La politique scolaire en zone d'occupation britannique : études locales
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Péronne, Marie-Laure
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L'après-dénazification : la dimension transnationale des parcours de réintégration d'enseignants du supérieur dans les universités ouest-allemandes des années 1950
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Vincent, Marie-Bénédicte
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2015
Die "demokratische Schule" aus den Erfahrungen der/s Anderen gestalten : über die Dauerhaftigkeit der amerikanischen Re-Education und die sozialen Konstituenten der Schulreform
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Koinzer, Thomas
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2015
Frankreich und das deutsche "Schulmodell" : Nachahmungen, Rivalitäten und transnationale Zirkulation pädagogischen Wissens im 19. Jahrhundert
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Matasci, Damiano
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2015
Pädagogik nach 1945 : Wissenschaftspolitik, Disziplinenentwicklung und Austausch mit der französischen Besatzungsmacht
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Kersting, Christa
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2015
Avant la révolte : la culture scolaire dans les lycées français et les Gymnasien ouest-allemands de 1945 à 1968 et les racines du phénomène "1968"
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Levsen, Sonja
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2015
Vom Nachahmer zum Impulsgeber : die Rolle der DDR im internationalen Austausch über die polytechnische Bildung
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Tietze, Andreas
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven = L' éducation en Allemagne après 1945
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Bildung in Deutschland nach 1945 : transnationale Perspektiven = L' éducation en Allemagne après 1945 : perspectives transnationales
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Transnationale Perspektiven auf die deutsche Bildungsgeschichte Deutschlands nach 1945 : eine Einführung
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Defrance, Corine
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L'après-dénazification : la dimension transnationale des parcours de réintégration d'enseignants du supérieur dans les universités ouest-allemandes des années 1950
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Vom Nachahmer zum Impulsgeber : die Rolle der DDR im internationalen Austausch über die polytechnische Bildung
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Die "demokratische Schule" aus den Erfahrungen der/s Anderen gestalten : über die Dauerhaftigkeit der amerikanischen Re-Education und die sozialen Konstituenten der Schulreform
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Pädagogik nach 1945 : Wissenschaftspolitik, Disziplinentwicklung und Austausch mit der französischen Besatzungsmacht
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La politique scolaire en zone d'occupation britannique : études locales (1945 - 1952)
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Frankreich und das deutsche "Schulmodell" : Nachahmungen, Rivalitäten und transnationale Zirkulation pädagogischen Wissens im 19. Jahrhundert
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Status
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ISBN
: 978-2-87574-263-6
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